Участник Конкурса «Команда Сахалинской области», инженер-геодезист из Южно-Сахалинска Кирилл Охлопков рассказал о своем социальном проекте «Здоровьесберегающие технологии в школьном образовании», цель которого — улучшение качества начального и среднего образования, развитие социальных и интеллектуальных навыков у детей и подростков, внедрение здоровьесберегающих технологий:

«Я узнал о Конкурсе от своей коллеги, заинтересовался проектом, нашел о нем информацию в интернете и отправил заявку на регистрацию. При написании эссе я затронул проблемы, которые стоят перед нашей область в целом, а также перед Южно-Сахалинском. В социальном проекте описал свою программу по образованию, этот вопрос я также косвенно затронул при работе над эссе.

На мой взгляд, существующая система школьного образования неполноценна. Детям дают определенные навыки, неизбежно что-то забирая, например, в плане здоровья, психологической и социальной составляющих.

Предлагаемая мной программа основана на опробованной сертифицированной методике, это организация обучающих технологий в школьных классах по методу Базарного. Внедрять ее нужно потихоньку, не торопясь, чтобы и педагоги привыкали к новым формам работы, и дети спокойно их осваивали.

Здоровьесберегающая методика В.Ф. Базарного предполагает, в частности, режим динамической смены поз (ученик часть урока сидит за партой, а другую часть — стоит за конторкой с наклонной поверхностью), упражнения на мышечно-телесную и зрительную координацию (с использованием офтальмотренажеров), развитие творческого воображения и т.д.

Моя программа принесет очень большую пользу, при этом она не требует много средств. Сначала нужно проинформировать население, замотивировать, объяснить, как важно следить за физическим здоровьем детей со школьной скамьи. Потом будут приглашены специалисты, которые будут проводить обучающие курсы, циклы лекций и семинаров для преподавателей и педагогов. Я сам готов читать лекции, объяснять смысл методики, и если мы сможем экспериментально оснастить необходимым оборудованием (специальные парты, тренажеры и т.д.) хотя бы одному классу в школе, это будет начало успеха.

Апробацию проекта планирую провести в Южно-Сахалинске. Проект нужно потестировать в течение года, я в это время буду параллельно проводить свои занятия с учениками средних и старших классов по профилактике вредных привычек.

Я знаю, что в Центральной России есть ряд школ, которые работают с аналогичной методикой. Например, в Подмосковье есть учебные заведения, применяющие метод Базарного, то есть можно оценить готовые результаты и примеры.

Кроме того я готов активно продвигать программы организации «Общее Дело», это общероссийский грантовый проект, в который я вступил, когда работал в Сочи. Мы занимаемся профилактикой алкоголизма, табакокурения и наркомании, прежде всего в молодежной среде, а также укреплением морально-нравственных ценностей и популяризацией здорового образа жизни. Вернувшись в Южно-Сахалинск, я успел провести уроки трезвости и нравственности в трех школах и одной гимназии.

Хотел бы и в дальнейшем помогать подрастающему поколению расти здоровыми и успешными».